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91.
该文研究之目的:探讨对分易平台在"医学微生物学"教学学中的应用效果。之方法:选取川北医学2017级与2018级临床医学专科学生作为研究对象。之结果:实施教学改革的2017级学生不及格率为0,平均分为77.5,未实施改革的2018级学生不及格率为34%,平均分为60.5。之结论:在对分易教学平台实施教学改革的2017级学生的期末成绩优于未实施改革的2018级学生,说明本次教学改革是成功的。  相似文献   
92.
武威汉代医简字词考释简述   总被引:1,自引:0,他引:1  
武威医简具有多方面的研究价值,了解目前学界对武威医简字词考释状况,可以将研究引向深入。文章在概述武威医简研究历史和现状的基础上,选择了一些有争议的字词考释成果进行论述,并提出个人意见。  相似文献   
93.
提出一种减少采样点计算的改进光线投射算法进行医学体数据面绘制,以达到缩短体绘制时间的效果。同时给出改进算法的具体实现及关键步骤。最后给出本次改进算法的实验结果。  相似文献   
94.
由于医学论文写作教育的长期缺失,我们对医学论文写作教育的重要性认识不足,以致在现有的教育体制下,培养出来的医学毕业生因为缺乏论文写作能力而不能适应社会的要求。因此,高校进行医学论文写作教育十分必要。然而。目前医学论文写作教育无可以遵循的教学模式、无统一的教材及缺乏师资,所以,开展医学论文写作教育研究尤为重要。在此,该文旨在总结作者开展医学论文写作教育初探的经验。  相似文献   
95.
The predictive value of a child abuse screening instrument on unselected populations is illustrated for varying hypothesized levels of child abuse prevalence in order to demonstrate outcome of a hypothetical national screening program. At any level of application, the prediction of false positives and false negatives suggests a low practical utility for an unacceptably high social cost.  相似文献   
96.
This article focuses on the evolution of faculty development in medicine. Of note, improving teaching in medical education is not a new concept. At a minimum, it was seriously discussed by pioneers like George Miller and Steve Abrahamson as early as the 1950s [Simpson & Bland (2002). Stephen Abrahamson, PhD, ScD, educationist: A stranger in a kind of paradise. Advances in Health Science Education Theory Practice, 7, 223–234]. By 2005, significant numbers of medical school faculty have participated in teaching improvement methods [Clark et al. (2004). Teaching the teachers: National survey of faculty development in departments of medicine of US teaching hospitals. Journal General Internal Medicine, 19, 205–14]. Yet, views of the importance and value of faculty development have evolved slowly. Fortunately, we are now in a more receptive era for program developers to assist faculty in their difficult roles.  相似文献   
97.
本文以课堂教学模式创新为出发点,对“医学成像技术”课程教学进行改革。注重学生对课程基本概念和成像原理的理解与掌握,突出课程教学内容与临床实践的紧密结合,剖析成像技术的发展趋势,强化对成像技术转化应用的认识。课程教学改革既促进了学生学习的主观能动性,也强调了对创新思维的培养。  相似文献   
98.
医学专业的学生学习和掌握太极拳、太极剑,对全面了解中华传统体育文化,理解医疗保健体育内涵,提高专业素养,具有重要意义。笔者认为,在"太极"教学实践中,应从医学角度明确培养目标,遵循传统武术教学规律,把理念渗透与身心体悟相结合,不惟现代教学法是从,古为今用,探索出新颖、独特的教学方法,提高教学效果,达到专业培养与社会服务一致性的目标。  相似文献   
99.
【目的】 探索区域性医药期刊集群建设与发展思路,为强化期刊集群的资源叠加效能、树立品牌形象提供参考。【方法】 以江苏省医药期刊集群建设为着力点,通过打造专业期刊互助、军地期刊联动的区域性期刊方阵,构建功能穿插、资源互补的期刊集群发展平台。【结果】 在共建平台的基础上健全和完善精品期刊项目提升计划,集群内各刊在人才培养、质量审读、编校规范、出版发行、装帧设计等方面得以提升。【结论】 区域性期刊集群的影响力整体化提升,为强化期刊学术质量与整体竞争力提供条件。  相似文献   
100.
本文介绍了随机化对照试验(RCT)在医学教育研究中的应用,评论表明RCT已被用于少数教育研究项目。在医学教育领域,有人认为RCT不应当使用,因为学生无权选择自己的学习方法。但是,为了评估多种教学方法的效果,医学教育家建议必须广泛地采用RCT,并指出不对教学方法作RCT是不符合伦理准则的。  相似文献   
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